אז מה אומרים במקום "כל הכבוד"?? ואיך זה קשור ללמידת התנהגות
בשבוע שעבר התחלנו לדבר על העקרונות בלמידת התנהגות רצויה אצל ילדים.והיום, עקרון שני. וכן.. הוא קשור לצמד המילים הידוע "כל הכבוד".העקרון השני מדבר על החיזוק החיובי כמפתח ללמידת התנהגויות חדשות."הילד זקוק למבוגר לא כדי שיתקן אותו,אלא כמקור השראה והכוונה בדרכו להשגת שלמות" (מריה מונטסורי). מריה מונטסורי האמינה שילדים לומדים באופן אופטימלי כאשר מתמקדים במה שהם עושים "נכון" או "כמו […]
מה באמת הדבר הזה שגורם לילד שלנו להפסיק לציית לנו?
זה לא בגללך, ולא בגלל ההורות שלכם.זה גם לא באשמתו.נתחיל מכאן, סבבה? אז במה זה קשור?איך פתאום ילד שהקשיב לך, בלי בעיות מתעקש או מתנגד?התשובה היא שזה קשור בקשר הדוק עם התפתחות המוח שלו.עד סביבות גיל 3 (ואולי אפילו במעט לפני כן) ילדים מצייתים לנו באופן לא מודע.כשהם מגיעים לגיל 3 מתחיל להתפתח אזור במוח שנקרא"הקורטקס […]
הוא רק בן שנתיים וכבר מרביץ לי. איך זה יכול להיות?
"אני לא מסכים לאלימות. אז מה אם הוא רק בן שנתיים?מה יהיה כשיגדל אם עכשיו הוא מעיף לי סטירה כי בסך הכל חגרתי אותו באוטו?" את מצליחה לדמיין רגע כזה?גם אם לא בדיוק קרה ככה אצלכם.זה יכול להיות מבהיל, מתסכל, מפתיע ומביך בו זמנית.הסיטואציה הזו לא מומצית. זה משפט שאמר לי אחד האבות במפגש הראשון […]