"אני לא שפכתי"- שקר גדול או שקר קטן?
"זה לא אני ששפכתי את המים. באמת." (יונתן בן 3.5)ברור לנו שהוא שפך את המים, כן? אז למה הוא משקר לנו? אז אפשר לדבר על תהליך התפתחות של ממש שקורה סביב שקרים:בגילאי 2-3: הדימיון והמציאות מתערבביםבגיל הזה ילדים לא מבדילים בין דימיון למציאות. הם יכולים לומר "הדינוזאור אכל את העוגה" וזה לא שקר מכוון, הם ממש […]
אלימות של ילדים צעירים כלפינו- בעיה או שלב התפתחותי?
אלימות בגיל צעיר היא לא בעיית חינוך או גבולות- היא שלב התפתחותי.הנה מה שבאמת קורה, ומה שיוכל לעזור לך להתמודד עם זה. כמה מילים על המוח כי הוא ממש קשור להתנהגות הזו:הקורטקס הפרה פרונטלי- האזור במוח שאחראי על שליטה עצמית, על עיכוב תגובה וויסות נמצא בהתפתחות. עד מתי? עד גיל 25 (!!)האזור הזה במוח רק מתחיל את […]
למה ילדים "לא שומעים"- ומה באמת עובר להם בראש?
קראת לו 5 פעמים, והוא לא עונה. עד שצעקת ואז הוא עונה: "מההההה?"את "מתחממת" כי זה פשוט מעצבן, ומה תחשבי?שהוא מתעלם ממך? לא סופר אותך?או שאין לו כבוד. או שהוא עושה לך את זה בכוונה. נכון? מה אם אגיד לך שהילד שלך ממש לא מתעלם ממך?פשוט המוח שלו עובד אחרת. הקצב שלו שונה משלך.והבנה של […]
טנטרום בסופר- למה דווקא שם??
את בטח מכירה את זה. הילד שהיה במצב רוח טוב מאז שאספת אותו מהגן, פתאום משתולל ליד המדפים של הסופר, וכל העיניים מסתכלות דווקא עליכם, ברגע הכי פחות מתאים. זה לא רק ה"תקני לי", וזה לא ניסיון למניפולציה.זה אומר שמשהו במערכת של הילד התמלא עד הסוף ופשוט נשפך החוצה.הסופר הוא מקום עמוס מאוד (מאוד) חושית […]